O Tribunal Regional do Trabalho da 16ª Região (Maranhão), por meio da Escola Judicial (EJUD16), realizou, nesta sexta-feira (13/11), a culminância do Programa TRT na Escola, iniciativa desenvolvida em parceria com a Associação dos Magistrados da Justiça do Trabalho da 16ª Região (AMATRA XVI). O evento ocorreu no Auditório Ari Rocha, na sede do Tribunal, em São Luís, e reuniu estudantes de instituições de ensino que participaram das atividades ao longo de 2026.

O programa tem como objetivo difundir conhecimentos básicos sobre direitos e deveres trabalhistas, além de promover debates sobre temas como trabalho infantil, trabalho análogo ao de escravo, segurança do trabalho e dignidade humana. A iniciativa integra o Programa Trabalho, Justiça e Cidadania (TJC), desenvolvido nacionalmente pela Associação Nacional dos Magistrados da Justiça do Trabalho (ANAMATRA).

Na abertura, a desembargadora Márcia Andrea Farias da Silva, diretora da Escola Judicial, destacou a trajetória e a expansão do programa, criado em 2012. Ao longo de 14 anos, a iniciativa alcançou mais de 29 mil estudantes, envolveu 101 escolas e capacitou quase 1.300 professores. Em 2026, as atividades foram ampliadas para o interior do estado, com a participação de instituições de Itapecuru-Mirim, além de São Luís e São José de Ribamar. Somente neste ano, mais de 1.200 estudantes foram alcançados.

“Entendemos que devemos estar cada vez mais próximos da sociedade, e as crianças, os adolescentes e os estudantes fazem parte do futuro do nosso país. Levar conhecimentos sobre cidadania, combate ao trabalho infantil e ao trabalho escravo é importante para construirmos um futuro melhor”, ressaltou a desembargadora.

O juiz Carlos Eduardo Evangelista Batista dos Santos, vice-coordenador da Comissão do Programa Justiça, Trabalho e Cidadania do TRT-16, também destacou a importância de aproximar os estudantes dos conhecimentos sobre seus direitos. Para o magistrado, a participação dos alunos nas apresentações representa a conclusão de um processo de aprendizagem desenvolvido durante todo o ano.

“Para falar sobre direitos, a sociedade precisa conhecê-los, saber quais são e como cobrá-los. A culminância dá protagonismo aos estudantes, que apresentam, na linguagem deles, o conteúdo aprendido ao longo do programa”, afirmou.

A juíza Maria do Socorro Almeida de Sousa (titular da VT de Timon) e presidente da AMATRA XVI disse que esse programa nasceu no âmbito da Associação Nacional das Magistradas e dos Magistrados do Trabalho com a ideia de promover os eixos: Trabalho, Justiça e Cidadania. “No dia de hoje nós celebramos a culminância deste projeto. É uma coisa muito contagiante e enriquecedora. Nós levamos a informação, nós fazemos a coordenação e a orientação da disseminação dessas informações através dos professores, através dos alunos que participam do projeto. Eles criam apresentações que demonstram o quanto eles aprenderam”, pontou a magistrada.

Apresentações dos estudantes

A programação foi marcada por apresentações teatrais, produções audiovisuais, poesias e materiais educativos elaborados pelos próprios estudantes. Participaram mais de 100 alunos das escolas: IEMA Unidade Plena Barjonas Lobão; IEMA Itaqui-Bacanga; Centro de Ensino Dr. Clarindo Santiago; IEMA Jardim América; IEMA São José de Ribamar e IEMA Cidade Operária.

A professora Kátia Lima, do IEMA Itaqui-Bacanga, destacou a contribuição do programa para a formação dos estudantes e a importância de levar o conhecimento adquirido em sala de aula para outras experiências. “Todas as experiências que nós passamos com o TRT indo à escola e as visitações aqui para conhecer o sistema judiciário enriqueceram muito a vida de todos os estudantes. É uma vivência muito rica, que sai da esfera somente educacional e vai para a experiência pessoal”, afirmou.

As apresentações abordaram diferentes questões sociais e trabalhistas. O IEMA Barjonas Lobão levou ao palco a peça teatral “Quanto Vale uma Vida”, enquanto o IEMA Itaqui-Bacanga apresentou “A Viagem de Quem Procura a Infância!”, com reflexões sobre o trabalho infantil e o direito de crianças e adolescentes à infância. 
A estudante Nayara Sousa, do 1º ano do Ensino Médio e do curso de Segurança do Trabalho do IEMA Itaqui-Bacanga, participou da apresentação teatral como narradora da peça “A Viagem de Quem Procura a Infância!”. Para ela, a experiência foi marcada pela alegria de compartilhar o trabalho desenvolvido com os colegas. “Eu estou extremamente feliz de estar fantasiada de palhaço, de poder apresentar com meus colegas, de tanto que a gente ensaiou e se esforçou para isso. É muito gratificante”, contou. A estudante explicou que a encenação convida o público a refletir sobre as crianças que são privadas de viver a infância e a importância de garantir esse direito.

O Centro de Ensino Dr. Clarindo Santiago participou com uma produção audiovisual. Já os estudantes do IEMA Jardim América apresentaram “Vozes da Cidadania”, e o IEMA São José de Ribamar abordou a legislação trabalhista no Brasil.

Encerrando a programação, o IEMA Cidade Operária apresentou uma série de produções com o tema “Sem Direitos, Não Há Futuro!”, contemplando questões como racismo, preconceito, trabalho escravo, trabalho infantil e assédio moral e sexual. Os estudantes também compartilharam materiais educativos, como uma cartilha e um site informativo, desenvolvidos durante o projeto.

Confira algumas fotos das apresentações das escolas.

Reconhecimento às escolas

Ao final das apresentações, foram entregues placas de homenagem às instituições participantes do Programa TRT na Escola em 2026, em reconhecimento ao envolvimento de gestores, professores e estudantes nas atividades desenvolvidas ao longo do ano.

A culminância marcou o encerramento de mais um ciclo de atividades do programa, reforçando a parceria entre a Justiça do Trabalho e as instituições de ensino na promoção da cidadania e na conscientização de crianças e adolescentes sobre direitos fundamentais e relações de trabalho.

TRT na Escola

O TRT na Escola é desenvolvido pela Escola Judicial do TRT-16 (Ejud16), em parceria com a Associação dos Magistrados do Trabalho da 16ª Região (Amatra XVI), por meio do Programa Trabalho, Justiça e Cidadania (TJC). Desde 2012, o projeto promove ações que integram magistrados, servidores, estudantes, professores e gestores escolares, com o objetivo de fomentar debates sobre o mundo do trabalho e aproximar o Poder Judiciário da sociedade.

Alinhado ao Planejamento Estratégico do TRT-16, o programa reforça o compromisso institucional com a responsabilidade social e a promoção da cidadania, rompendo barreiras culturais e sociais que dificultam a efetivação dos direitos de crianças e adolescentes.